来自 教育频道 2020-04-24 16:46 的文章
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哈罗北京独创足球卡通:六个哈罗狮仔诠释领导

在2018年俄罗斯世界杯如火如荼进行之际,北京哈罗学校(以下简称“哈罗北京”)以一组独创的足球漫画,通过一个个生动的小故事,将主人公

六个哈罗狮仔的奉献、智慧、尽责、合作、创造、毅力等可贵精神展现在学生们面前,向他们传达哈罗北京的一种信念:只要拥有正确的心态,一切都是可能成功的(Anything is possible if you apply the correct mind-set)。

六项领导力特质 培养杰出全面的人才

1572年成立于英国伦敦的哈罗公学素有“首相摇篮”之称,“为未来世界培养具有领导力的人才”是这所学校的核心使命。近一个多世纪来,这里走出了英国政治领袖丘吉尔、印度国父尼赫鲁、约旦国王侯赛因等多名国家领袖。

哈罗北京校长David Shinkfield表示,“积极奉献于社区、关爱与智慧并存、与人合作解决问题、创造性地解决问题、做出公正公平抉择、以毅力面对挑战 -- 这是哈罗北京对领导力特质的定义。”

哈罗北京在借鉴英式教育体系的基础上,为学生提供全面和平衡的教育。通过课程设置,使所有母语非英语的学生在毕业时达到英语母语水平。同时,学校还为每一名学生配备个人导师,并建立记录其成长的“个人学习档案”。尽管哈罗以向世界顶级高校输送学生而著称,但这还不是其终极目的。“当今世界,在全球化环境中接受教育,要比仅仅关注考试结果更有意义。学术上的优秀表现当然很重要,这也是哈罗北京对每个学生的期望。但是,对知识的追求与热爱,面对困境坚韧不拔、永不言弃的精神、以及对社区贡献全身心的热爱,也是哈罗北京学生应有的品质”,Shinkfield说。

因此,在哈罗北京的校园里,体育成为“全人教育”的重要组成部分。以足球运动为例,校方认为足球能培养学生的团队合作技能、服务意识、适应性和创造力,而这些特质正是构成领导力原则的要素。此次借助世界杯热潮,六只哈罗狮仔所代表的领导力特质六大关键词 -- 奉献、智慧、尽责、合作、创造、毅力,将更好地被学生和社会各界接受。

传承“院舍制”悠久传统 培养学生归属感

哈罗北京传承了伦敦哈罗公学445年的悠久传统之一:院舍制。这一制度为学生提供了个性化的学习环境,每个学生均有自己的院舍,教职人员能够充分了解自己所负责的学生。学生在这样的环境下拥有强烈的归属感,如同卡通中的六个哈罗狮仔,时时为维护本院舍的名誉而努力。学校每年会组织丰富多彩的比赛,学生以院舍为单位参赛,院舍制在巨大的学校结构中营造了一个小而联系密切的校内社区,成为学校和学生家庭联系的重要纽带。

此外,哈罗北京保持的另一个传统是“哈罗之友Friends of Harrow”, 即学校的家委会。通过这个组织,学校与家长可以保持非常紧密的联系,并通过网络平台、定期的班主任见面会以及全校活动增进互动。

课程融入中国元素 向世界输出中国文化

哈罗北京自2005年建校以来,在保留自身传统和特点的同时,将中国元素融入到课程内外,向世界打开了中国文化输出的大门。哈罗北京的在校学生来自26个国家和地区,学生从入校那天起,便开启了中文学习的旅程。学生们根据不同语言程度接受差异化的中国文化教学,校方也确保每名学生都能够接受适合他们进度的中文课程。

在课堂外,哈罗北京与中国国家博物馆、中央美术学院以及中国社会科学院等机构合作,以创新的方式将中国的历史文化有机结合到跨学科的学习中。2018年3月,学校组织5至8年级的学生参加了以“丝绸之路”为主题的探究学习周,从古代丝绸之路着手,学习中国的历史、地理知识以及对外贸易政策和外交政策的发展。

课堂外,学校还提供丰富多彩的中国文化类活动,如:书法、国画、茶道,不同文化背景的学生在学校里庆祝中国的传统节日,如端午节、中秋节和春节,通过体验和感受了解中国文化之美。

《哈罗狮仔》让学生们感兴趣的另一点是,其中一些角色原型就在他们身边。比如在《真正的智慧》一集中,教练的原型就是哈罗北京足球教练 Martin

北京2018年6月25日电 /美通社/ --

Hylton。谈到这一系列漫画时,他表示:“我最喜欢的情节是莱恩拒绝糖果和可乐说‘我不吃’的时候。这个场景给孩子们传递了一个信息

你有权为自己做选择。最后,愿《哈罗狮仔》系列能为学生、家长和老师带来自豪、忠诚、团结和归属感。”

让哈罗狮仔形象深入人心

在哈罗北京,培养学生的领导力特质贯穿于整个教学中。学校不仅全力支持所有学生的学术发展,还通过丰富多彩的课外活动培养他们的广泛兴趣和成就感,鼓励学生时刻关注并积极参与学校、地区及全球范围内的社区活动,并且实践全人教育和个性化辅导。

以足球运动为例,它不只是一项课余活动,而是哈罗北京的多元化教学的工具之一,在学术和体育两个层面上培养学生整体的观念模式、思维倾向。学生的兴趣通过踢足球得到发展,对他人的尊重、荣誉感、团队精神等品质也在日常训练和赛场上经受考验。

“孩子的成长在很大程度上决定了他们的性格和人生观。这就是为什么家长和老师要在早期教育阶段,尽一切可能给孩子提供力量。《哈罗狮仔》漫画给孩子们提供了一个机会,使他们能够利用与个人经验相关的漫画人物,积极自主地学习。漫画是一个很好的方式,它向学生说明他们可以把漫画中带有正能量的信息,融入进校园生活中。”哈罗北京幼儿园大班教师 Onika Daley 说。

未来,代表领导力特质的哈罗狮仔形象将走进哈罗北京的校园生活,教室、餐厅、活动现场等。《哈罗狮仔》漫画也将继续,接下来的主题将更侧重于学术,使读者能把狮仔与教育的其他方面联系起来。下一系列将强调一个理念:没有一个领导力特质是一个独立的概念,只有它们相结合才能激发最大的潜能,成就成功。

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拼搏、合作的足球精神正随着2018年俄罗斯世界杯的进行感染全球的球迷。近日,哈罗北京原创的一组足球漫画《哈罗狮仔》也正在感染着小读者们。

漫画中六只小狮仔在足球队里相互支持,一起解决遇到的各种困难,不断成长。虽然最后输了比赛,但几个小队员努力拼搏、团结合作的精神却令人鼓舞。

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领导力涉及到进取心、才干和有所作为的决心,它意味着领导者要成为一个善于合作的人,能从正面引导,或在内部推动整个团队前进。哈罗将领导力所需要的特质分解为六个方面:积极奉献于社区、关爱与智慧并存、与人合作解决问题、创造性地解决问题、做出公正公平的抉择、以毅力面对挑战。

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